| Lerngruppe am 25. September 2010: Dinosaurier (Teil 2) |
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| Geschrieben von: David, Anja, Vincent 訳 Mihoko |
| Samstag, den 02. Oktober 2010 um 17:03 Uhr |
Das heutige Treffen begann mit dem Spiel "Dinosaurierhüpfen". Alle Kinder bildeten einen Sitzkreis und suchten sich einen Dino aus. Bei der Moderation des Spiels kam unser neugewonnener Freund "Felix das Dinosaurierkrokodil" zum Einsatz, welcher bei einigen Kindern schnell an Beliebtheit gewinnen konnte. Felix suchte jede Runde eine Dinosaurierkarte und hielt sie hoch, sodass alle sie sehen konnten. Das Kind, das sich den jeweiligen Dino ausgesucht hatte, durfte nach den Spielregen einen Platz im Sitzkreis weiterrutschen. Der "Dino", der als erstes wieder auf seinem alten Sitzplatz ankam, gewann das Spiel. Durch die Dino-Karten und das Vorsprechen der Dinosauriernamen konnten die Kinder ihre ausgesuchten Dinos näher kennenlernen. Nicht zuletzt zeigte "Felix das Dinosaurierkrokodil" immer wieder Eigenschaften der Dinosaurier auf.
Im Anschluss haben wir "Fang den Drachenschwanz" gespielt. Bei diesem Bewegungsspiel bildeten die Kinder zusammen mit den Betreuern zwei Gruppen. Jede Gruppe stellte sich in einer Reihe auf. Das erste Gruppenmitglied bildete den "Drachenkopf", das letzte den "Drachenschwanz". Ziel war es, dass die zwei "Drachen" den jeweiligen Schwanz des anderen "Drachen" fangen. Hierbei hatten die Kinder viel Spaß und konnten sich austoben. Die Kinder selbst schlugen verschiedene Varianten des Spiels vor, so dass auch einmal ein "Doppelköpfiger Drache" gebildet wurde. Durch die aktive Beteiligung der Kinder gewann das Spiel an Witz und Freude.
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| Zuletzt aktualisiert am Samstag, den 14. Januar 2012 um 22:55 Uhr |




Das heutige Treffen begann mit dem Spiel "Dinosaurierhüpfen". Alle Kinder bildeten einen Sitzkreis und suchten sich einen Dino aus. Bei der Moderation des Spiels kam unser neugewonnener Freund "Felix das Dinosaurierkrokodil" zum Einsatz, welcher bei einigen Kindern schnell an Beliebtheit gewinnen konnte. Felix suchte jede Runde eine Dinosaurierkarte und hielt sie hoch, sodass alle sie sehen konnten. Das Kind, das sich den jeweiligen Dino ausgesucht hatte, durfte nach den Spielregen einen Platz im Sitzkreis weiterrutschen. Der "Dino", der als erstes wieder auf seinem alten Sitzplatz ankam, gewann das Spiel. Durch die Dino-Karten und das Vorsprechen der Dinosauriernamen konnten die Kinder ihre ausgesuchten Dinos näher kennenlernen. Nicht zuletzt zeigte "Felix das Dinosaurierkrokodil" immer wieder Eigenschaften der Dinosaurier auf.
Nachdem wir uns alle so richtig ausgetobt hatten, begannen wir mit der Bastelarbeit. Das Ziel war die Herstellung eines Flugdinosauriers mit beweglichen Flügeln. Zuerst wurden die Einzelteile des Dinos aus Tonpapier ausgeschnitten, danach musste die Grundkonstruktion des Dinos aus Toilettenpapierrolle und Eisstielen zusammengebaut werden. Obwohl es für die Einzelteile auch Schablonen zur Verfügung, gab haben sich viele Kinder eigene Formen erdacht oder dem Drachen noch zusätzlichen Akzente - wie zum Beispiel ein feuerspeiendes Maul oder spitze Höcker auf der Drachennase - hinzugefügt. Nun mussten wir die Papierteile auf die Konstruktion kleben, was erst nach einigen Anläufen funktioniert hat. Am Ende kamen ganz unterschiedliche Drachen heraus, je nach Gefallen und Kreativität. Danach haben wir die Flugsaurier noch zum Einsatz gebracht, und zwar bei dem Spiel „Wer hat Angst vorm Schwarzen Dino“ (frei nach welchem Spiel wohl??). Nachdem wir mit unseren Spielen und Bastelarbeiten fertig waren, haben wir unser Treffen wie immer mit dem gemeinsamen Kehraus-Lied beendet.
